Ko starše vprašaš, kaj naj šola stori z umetno inteligenco, odgovor presenetljivo redko zveni “prepovejte jo”. Ameriška Nacionalna zveza staršev je septembra 2026 objavila anketo med 1.528 starši, ki jo je izvedla agencija Echelon Insights. Njihov zaključek je zgoščen v tri stavke: Zaščitite jih. Pripravite jih. Ne prepovejte in odidite.
Med vsemi ukrepi, ki so jih v anketi preizkusili, so najvišje pristali tisti, ki otroka na AI pripravijo, ne tisti, ki mu jo vzamejo.
Mnenja o sami tehnologiji so razdeljena skoraj na pol: 46 % staršev meni, da koristi odtehtajo slabosti, 41 % meni nasprotno. Zanimivo je, da politična pripadnost skoraj ne igra vloge – pri vseh preizkušenih ukrepih so se odgovori razlikovali za manj kot štiri odstotne točke.
Isti starši, ki nasprotujejo prepovedim, so pri varovalkah neizprosni. Najvišjo podporo v celotni anketi je dobil ukrep, ki s poučevanjem nima nič: 86 % jih želi prepovedati tehnološkim podjetjem zbiranje otroških podatkov. Sledita nasprotovanje nakupom nepreverjene tehnologije v šolah (81 %) in zahteva po neodvisnem varnostnem preverjanju izobraževalnih orodij (79 %).
Februarska anketa iste organizacije med 1.511 starši javnih šol pokaže še eno plat. 79 % staršev želi, da mladoletnik do klepetalnika ne more brez dovoljenja staršev, 85 % jih želi biti obveščenih, če se pogovor obrne k nevarnim temam, 56 % pa jih je prepričanih, da njihov otrok generativno AI že uporablja.
Najbolj zgovorni sta dve številki o komunikaciji: 47 % staršev pravi, da jim šola ni sporočila svojih pravil glede umetne inteligence, 57 % pa jih ni bilo nikoli vprašanih za mnenje.
Podatki so ameriški in šolskega sistema ne moremo prenesti ena na ena. Struktura vprašanja pa je pri nas enaka: kdo otroka nauči uporabljati orodje, ki ga tako ali tako že uporablja, in kdo postavi varovalke.
Pri nas je slika podobno nedorečena. RTV Slovenija je avgusta 2026 poročala, da učitelji umetno inteligenco pri pripravi gradiv že uporabljajo, manjkajo pa jasne, enotne in praktične sistemske usmeritve: ni nacionalne strategije, dostop do orodij je neenak, navodil glede varstva podatkov ni, licence si šole pogosto kupujejo same.
Pravni okvir obstaja – evropski Akt o umetni inteligenci že prepoveduje nekatere prakse v šolah in od avgusta 2026 zahteva preglednost pri generirani vsebini, pravila za visoko tvegane sisteme v izobraževanju pa so prestavljena na december 2027. O tem smo podrobneje pisali v članku Umetna inteligenca za mlade: kako jo uporabljati varno in pametno. Do takrat pravila v praksi postavlja vsaka šola zase – kar pomeni, da jih mora starš vprašati.
Prav to vrzel med “otrok to že uporablja” in “nihče ga ni naučil, kako” zapolnjuje naš Tečaj umetne inteligence za mlade (AI Starter) za najstnike med 13. in 18. letom. V štirih srečanjih po 90 minut razumejo, kako AI deluje in zakaj se moti, zgradijo si inštruktorja, ki sprašuje namesto da takoj pove rešitev, naredijo svoj AI projekt in se naučijo, česa v orodje nikoli ne vpišejo.
Prvi cikel poteka novembra 2026 v učilnici v BTC Ljubljana ali prek spleta, skupine so do 15 udeležencev, cena pa je 69 € za celoten tečaj. Poglejte program in se prijavite.
Viri: Parents on AI (National Parents Union in Echelon Insights, september 2026, n = 1.528), anketa iste organizacije iz februarja 2026 (n = 1.511) ter prispevek RTV Slovenija o umetni inteligenci v šoli, avgust 2026.