OpenAI je 18. avgusta 2026 predstavil ChatGPT za najstnike – ločeno izkušnjo za uporabnike, mlajše od 18 let. Kaj prinaša, kaj lahko kot starš nastavite in zakaj varovalke same po sebi niso dovolj.
Če ima vaš otrok doma na računalniku ali telefonu ChatGPT, se je zanj ta teden marsikaj spremenilo – najverjetneje ne da bi vam o tem karkoli povedal. In to niti ni pomanjkljivost. Nova najstniška izkušnja se namreč vklopi sama.
Ključna razlika v primerjavi z dosedanjimi rešitvami je, da ChatGPT za najstnike ni nekaj, kar bi otrok moral izbrati, in ni nekaj, kar bi morali vklopiti vi. Če uporabnik navede starost med 13 in 17 let ali če sistem sam oceni, da gre za osebo, mlajšo od 18 let, se prilagojena izkušnja vključi samodejno.
To je pomembno, ker doslej velik del zaščite ni deloval, dokler je nekdo ni ročno vklopil, kar pomeni, da je delovala predvsem pri družinah, ki so bile že tako ali tako pozorne. Zdaj je privzeto stanje varnejše.
Naj dodamo tudi to, kar se pogosto spregleda: spodnja starostna meja za uporabo ChatGPT je 13 let, mlajši od 18 let pa naj bi ga uporabljali z vednostjo in dovoljenjem staršev. Če ima vaš devetletnik na telefonu račun, ki se predstavlja kot polnoleten uporabnik, nobena od teh varovalk ne bo delovala.
Največji poudarek nove izkušnje je na učenju in ne na hitrih odgovorih. Ko se najstnik loti domače naloge, ga ChatGPT usmeri v učni način, ki ga z vprašanji in koraki vodi do rešitve, namesto da bi mu jo preprosto izpisal. Novi opomniki znajo prepoznati, kdaj otrok išče bližnjico, in ga preusmerijo v postopno reševanje. Poleg tega so na voljo kvizi in vizualizacije za preverjanje razumevanja, starši ali najstniki pa lahko določijo ure učenja oziroma čas, ko je učni način privzeto vklopljen.
Drugi sklop sprememb je varnostni. Za mladoletne uporabnike so privzeto vklopljene strožje omejitve na občutljivih področjih: samopoškodovanje, nasilje, motnje hranjenja, nevarne dejavnosti in nazorne vsebine. Pomembna in premalo omenjena novost je tudi, da ChatGPT do najstnikov ne sme uporabljati romantičnega jezika, spodbujati čustvene navezanosti ali namigovati, da ima občutke oziroma zavest. Ob daljši uporabi se pogosteje pojavijo opomniki za odmor in opozorila, da gre za pogovor z umetno inteligenco. Dodani so tudi opomniki, naj otrok ne nalaga zasebnih ali občutljivih fotografij.
Za nas, ki delamo z otroki vsak dan, je prav ta drugi del najbolj zgovoren. Problem ni bil nikoli samo v tem, kaj AI odgovori na neprimerno vprašanje. Problem je v tem, kako hitro postane vedno dosegljiv sogovornik, ki nikoli ne reče, da nima časa.
Starševski nadzor najdete v ChatGPT pod Nastavitve → Starševski nadzor (Settings → Parental controls). Postopek se začne z vabilom otroku, da poveže svoj račun z vašim; ko ga sprejme, lahko nastavitve urejate iz svojega računa. Če otrok račun pozneje odklopi, boste o tem obveščeni.
Ko sta računa povezana, lahko:
Poleg tega ste v resnično resnih primerih – ko sistem zazna znake hude stiske, na primer misli na samopoškodovanje – lahko obveščeni po e-pošti, sporočilu ali potisnem obvestilu. OpenAI je ta obvestila razširil tudi na okoliščine, povezane z motnjami hranjenja.
Pogovorov svojega najstnika ne morete brati. Nimate zgodovine, nimate prepisov. Delijo se le tiste informacije, ki so nujne, kadar gre za varnost.
To marsikaterega starša najprej zmoti. Po naši izkušnji pa je prav to najbolj premišljen del celotne zasnove. Če bi najstnik vedel, da vsak njegov pogovor lahko preberete, se preprosto ne bi pogovarjal o stvareh, ki so najbolj pomembne, ali pa bi to počel drugje, v aplikaciji brez vsakršnih varoval. Nadzor nad nastavitvami in nadzor nad vsebino nista isto in dobro je, da je meja postavljena tam, kjer je.
To je bistvo, ki ga v Digital School ponavljamo ob vsaki novi funkciji: nastavitve so okvir, ne vzgoja.
Otroku ne moremo dati enakega orodja, kot ga uporabljajo odrasli, in upati, da bo šlo vse gladko. A tudi najboljše varovalke ne bodo naučile otroka, kdaj je AI koristen, kdaj mu ne sme zaupati in kdaj bi bilo bolje, da o nečem spregovori z ljudmi. To se nauči le v pogovoru – z vami, z učitelji, s sovrstniki.
Zato navajamo tri konkretna vprašanja, ki jih ta teden lahko postavite doma.
Prvo: Pokaži mi, kako si uporabil ChatGPT pri zadnji nalogi. Ne kot preverjanje, ampak kot radovednost – največ boste izvedeli iz tega, ali vam pokaže postopek ali samo rezultat. Drugo: Se ti je že zgodilo, da ti je povedal nekaj, kar ni bilo res? Vsak najstnik, ki AI redno uporablja, ima tak primer, in ta pogovor je najboljša možna lekcija o kritični presoji.
In tretje: Kdaj se ti zdi, da bi bilo bolje vprašati človeka?
Odgovori na ta vprašanja vam bodo povedali bistveno več kot katerakoli nastavitev v aplikaciji.
Za učitelje in šole je sporočilo jasnejše, kot se zdi. AI ni več vprašanje, ali bo prišel v razred – v domačih nalogah je že. Vprašanje je, ali bodo otroci znali z njim delati tako, da se ob tem kaj naučijo.
Prav zato v Digital School v naše programe vključujemo delo z umetno inteligenco tako, da otroci razumejo, kako deluje, zakaj se moti in kako preveriti, kar dobijo. Ne zato, da bi jim olajšali naloge, ampak zato, da bi obdržali presojo, ki jo sicer prehitro oddajo stroju.
Če vas zanima, kako to poteka v praksi – pri otrocih, v razredu ali na izobraževanju za učitelje – nam pišite. Z veseljem se pogovorimo o tem, kaj je za vašega otroka ali vašo šolo v tem trenutku najbolj smiselno.
Vir: OpenAI, „Predstavljamo ChatGPT za najstnike: zasnovan za učenje, podprt z zaščito”, 18. avgust 2026.